Tra il 2015 e il 2016 sono aumentate dell’11,59% le cattedre di tedesco nelle scuole italiane, con una forte richiesta proveniente soprattutto dai licei scientifici. Gli insegnanti di tedesco sono passati dai 2.898, dell’anno accademico 2014-2015, a 3.278.
Il Goethe Institut in Italia, spiega: “Ce lo ha comunicato il Miur nel 2016 che hanno creato queste nuove cattedre e noi siamo stati molto felici perché c’è una forte richiesta da parte delle scuole per insegnare il tedesco ai ragazzi e così il Miur ha risposto in modo molto positivo”.
“E’ dovuto certamente anche un po’ al mondo del lavoro. La Germania è famosa per la serietà del lavoro, poi abbiamo anche saputo che con la conoscenza del tedesco anche in Italia uno può aumentare il suo stipendio”, ha sottolineato.
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Ma il Goethe Institut promuove pure la Buona Scuola dopo l’approvazione di otto decreti legislativi di attuazione e la possibilità di ampliare l’offerta formativa anche attraverso la realizzazione di percorsi di qualifica professionale.
Il ministero dell’Istruzione e il Goethe Institut hanno infatti collaborato dal 2013 al 2016 per promuovere l’alternanza scuola-lavoro che altro non è il sistema duale della Germania.
“Come si sa- spiega il Goethe-Institut- nei paesi dove esistono sistemi duali c’è una bassissima disoccupazione giovanile. Il governo Renzi ha avuto il coraggio di introdurre questa alternanza scuola-lavoro anche se nei primi anni molto difficile da realizzare, però i ragazzi hanno per la prima volta la possibilità di entrare in aziende, di imparare dal mondo del lavoro, conoscere professioni diverse che solo nella scuola non avrebbero mai conosciuto e questo apre un po’ la mente verso l’orientamento professionale”.
