Il Metodo Feuerstein vuole sviluppare le funzioni cognitive di una persona con difficoltà di apprendimento, con forme di ritardo mentale o culturalmente deprivata, stimolando la creazione di nuove capacità di pensiero, di elaborazione di concetti, di riflessione non impulsiva, di organizzazione e selezione dei dati. Questo per sviluppare flessibilità mentale, ragionamento deduttivo e induttivo, pensiero ipotetico e inferenziale e rendere la persona “generatrice” di informazioni. Alla base di tutto ciò vi è la fiducia nella modificabilità della struttura cognitiva di ogni essere umano.
La Tecnica della Scuola – ente accreditato Miur – ti propone un percorso di formazione di 12 ore a Catania, dal titolo “IL VALORE DELLA MEDIAZIONE TRA POTENZIAMENTO COGNITIVO E SVILUPPO RELAZIONALE SECONDO IL PENSIERO DI REUVEN FEUERSTEIN “.
Il corso sulla mediazione facendo riferimento ai presupposti teorici e alla metodologia applicativa del Prof. Feuerstein consente agli insegnanti di accostarsi ad un metodo capace di promuovere e “attivare pienamente le energie e le potenzialità” di ogni singolo allievo.
Il modello di formazione proposto si servirà di attività in presenza per quanto riguarda gli input dell’innovazione metodologica e si lavorerà sia individualmente sia in gruppo. E’ un percorso che prevede l’utilizzo di più canali comunicativi (verbali, non verbali, tecnologici).
Il corso di 12 ore si articola nei seguenti 4 moduli di 3 ore ciascuno
> MODULO 1
MERCOLEDI’ 29 MARZO 2017
Processi di apprendimento ed educazione cognitiva
> MODULO 2
MERCOLEDI’ 5 APRILE 2017
Laboratori didattici
> MODULO 3
MERCOLEDI’ 12 APRILE 2017
Nuove metodologie per potenziare l’apprendimento
> MODULO 4
MERCOLEDI’ 19 APRILE 2017
Laboratori didattici
