Durante l’incontro verranno affrontati tre temi principali:
– Capire il genere e le “prestazioni” – quando e perché uomini e donne si comportano diversamente;
– Realizzare l’uguaglianza di genere nell’istruzione superiore: metodi di valutazione;
– Accademici e professionisti che lavorano insieme – per dimostrare che le due figure possono collaborare in modo proficuo alla realizzazione di progetti per la promozione di una cultura di genere.
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Hollie Noonan,
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