Abbandono scolastico, in Campania entrano in campo gli psicologi

“L’accordo – si legge in un resoconto preparato dai promotori dell’iniziativa – nasce dalla constatazione che l’ambito scolastico è, insieme a quello familiare, il principale contesto di sviluppo cognitivo, affettivo e sociale del minore e che è compito della scuola promuovere lo sviluppo delle abilità che favoriscono il raggiungimento di standard intellettivi e di una piena maturità personale e della coscienza civica”.
Attraverso il protocollo è prevista la programmazione e la realizzazione di incontri, conferenze e momenti di confronto negli istituti di ogni ordine e grado
Soddisfatto per l’avvenuta intesa si è detto il presidente dell’Ordine degli Psicologi, Raffaele Felaco: “la scuola – ha dichiarato Felaco – custodisce le risorse più importanti della società, quelle umane – ha spiegato – In un momento in cui si parla solo di crisi e quindi di ciò che manca, noi mettiamo l’accento su ciò che invece c’è e va valorizzato”.