Federmeccanica, Indire e Miur hanno pubblicato “Progettare, gestire e valutare i percorsi di Alternanza Scuola Lavoro: l’esperienza del progetto pilota Traineeship“, un volume che illustra il progetto pilota, finalizzato alla sperimentazione nazionale dell’alternanza scuola lavoro.
Il progetto, che ha coinvolto 50 scuole, propone un metodo orientato allo sviluppo armonico di tutte le fasi che conducono a realizzare un’esperienza significativa per lo studente, proficua per l’impresa e integrata alle altre attività scolastiche.
Il volume si sviluppa in 5 capitoli:
Un’appendice riporta alcuni esempi e schede.
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