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I lettori ci scrivono

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Diplomati istituti magistrali e laureati SFP, ancora problemi

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Esperienze e vissuti degli insegnanti durante la pandemia

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Nuova funzione docente: se trentasei ore vi sembran poche…

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Gli specializzati sul sostegno senza i 36 mesi chiedono modifica del piano assunzioni

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Problemi dei Dsga, le soluzioni sono chiare e semplici

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Patto per la scuola: cosa ci saremmo aspettati e cosa ci viene proposto

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Contributo volontario e assicurazione integrativa alunni

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Il Dl Sostegni bis penalizza la meritocrazia, l’equità e la qualità didattica nel piano assunzioni

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Partigiani della Scuola: “solidarietà agli adulti che non potranno iscriversi al serale”

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Concorso Riservato FF: l’ennesimo vulnus alla meritocrazia

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La schizofrenia della burocrazia scolastica: cieca e disumana

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Concorso Riservato personale amministrativo facente funzioni: e la meritocrazia?

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Comitato #equoconcorso: subito i concorsi, aspettiamo da anni

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Ultima chiamata in piazza per i precari

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Divorzio fatale tra teoria e pratica nella scuola

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Lettera al Ministro: assunzione speciale di tutti gli specializzati di ogni ordine e grado

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Le fragilità dei figli e le accuse dei genitori all’insegnante

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Il terno al lotto della mobilità nella scuola

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Dl sostegni bis, tutti scontenti nonostante le assunzioni

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I CPIA hanno potenzialità enormi, serve riqualificarne l’offerta formativa

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