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Il Rapporto Istat e la debolezza del nostro sistema formativo

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Contro la violenza nella scuola non si fa nulla: solo parole, indignazione e “pedagogismo”

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La mancanza di continuità delle riforme

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Dispersione di energia nelle scuole, uno spreco da 100 milioni l’anno

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Primo impegno del nuovo Ministro: ridare considerazione sociale alla scuola

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4 novembre… per non dimenticare

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L’appello dei respinti al concorso ordinario della Toscana per una revisione delle prove

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Ministero dell’Istruzione e del Merito. Merito di chi, a chi e per chi?

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Prolungamento, fino a esaurimento, delle graduatorie di merito dei concorsi

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E’ ora di firmare il rinnovo del contratto scuola

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No a test o visita psicoattitudinale ai docenti

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Essere o non essere docente esperto/stabilmente incentivato?

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Mala tempora et pugiles: considerazioni sull’emergenza educativa pugilistica nella Scuola

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Docenti aggrediti a scuola: la mancanza di autorevolezza fa sì che non si abbia paura più di nessuno

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Gli insegnanti, gli studenti ed i cattivi comportamenti

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Una possibile rilevazione del merito

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Sono d’accordo con il professore che ha dato un pugno ad un alunno

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Tfa sostegno VII ciclo all’insegna della crisi: aule piccole e scomode, lezioni a distanza possibile soluzione

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Ritrovare la maestra e i compagni (quasi) cinquant’anni dopo. E quelle profezie avverate…

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L’organico Covid è stato fondamentale, ma adesso ci sentiamo abbandonati

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