Il Governo dovrebbe confrontarsi con l’associazionismo professionale che molto avrebbe da dire e da suggerire in materia di riforma della scuola: lo afferma Alessandra Cenerini, presidente della Associazione Docenti Italiani.
L’ADI si mostra critica un po’ su tutto, anche sul piano delle assunzioni: “Il Governo – afferma Cenerini – ha deciso una massiccia immissione in ruolo a prescindere dai posti vacanti e disponibili, senza nè visione, nè priorità, nè strumenti operativi, pretendendo come contropartita una delega in bianco su tutto il resto”.
E sottolinea che “la promessa infondata del totale superamento della ‘supplentite’ e l’assegnazione strumentale ai dirigenti scolastici della gestione delle nuove assunzioni, da ‘insaccare’ nell’organico dell’autonomia, sono state il detonatore della protesta”.
“Il risultato – aggiunge ancora – è una preoccupante frattura fra dirigenti e docenti, di cui le farneticanti contrapposizioni fra preside sceriffo e preside sindaco sono triste testimonianza”.
Ma l’ADI rileva anche un altro errore decisivo: “Non ha giovato la totale chiusura verso i sindacati, contro cui L’ADI ha fatto peraltro battaglie storiche, considerando la loro alleanza con la burocrazia il più potente strumento di conservazione. Ma ciò che andava fatto non poteva essere la loro eliminazione tout court, bensì una chiara e improcrastinabile separazione fra le competenze della legge- un nuovo stato giuridico- e quelle della contrattazione, da ridimensionare, questo sì, drasticamente”.
“Ora – conclude Cenerini – si tratta di ripartire senza compromessi al ribasso, ma con la consapevolezza della fragilità dell’impianto proposto dal Governo, che non può essere rabberciato né da emendamenti populisti né dal perdurante ricatto del ‘prendere o lasciare’, o tutto o niente assunzioni.”
