Chi può fare domanda Mad? Quale tipo di aspirante docente? Facciamo qualche premessa. Secondo i calcoli effettuati da FLC CGIL, per settembre 2021 saranno disponibili 107424 cattedre vacanti e almeno 91742 cattedre disponibili con contratti a tempo determinato fino al 30 giugno.
I 91742 sono definiti posti necessari solo in via provvisoria e pertanto chi li ricopre non può essere stabilizzato in via definitiva. Inoltre nell’organico di fatto pesa un gran numero di posti di sostegno in deroga, coperti da supplenti che cambiano di anno in anno, in barba al principio di continuità didattica, senza contare che per questi posti, spesso, il delicato compito di garantire l’inclusione di studenti con disabilità è affidato a personale non specializzato.
In breve, la situazione a inizio anno scolastico prossimo sarà, con buona probabilità, uguale a quella dell’anno trascorso. Ecco perché ancora una volta potrà essere utile, per un Dirigente scolastico, attingere alle domande di Messa a disposizione – Mad – per coprire le cattedre vacanti.
Secondo le disposizioni del MI, ad oggi la nomina dell’aspirante da MAD può essere disposta:
La domanda di Messa a disposizione – lo ricordiamo – è una candidatura spontanea di un aspirante supplente, docente o ATA, che offre le proprie competenze direttamente ad una scuola, senza passare dalle graduatorie d’istituto o da altro genere di graduatoria. La MAD può cioè rappresentare per un candidato il primo approccio al mondo della scuola.
Un’opportunità di lavoro reale, specie in conseguenza dell’emergenza sanitaria che ha reso più difficile, per gli istituti scolastici, reperire le risorse umane di cui necessitano, sia nell’ambito della docenza che in quello più strettamente tecnico o amministrativo (personale Ata).
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