Spesso capita che le classi non si rendano collaborative, anzi, ostacolino il lavoro del docente. Cosa fare in questi casi? Quali strategie adottare per mantenere viva l’attenzione dei propri alunni senza banalizzare le lezioni? In che modo si può fare didattica “efficace”? VAI AL CORSO
Migliorare la qualità della lezione in classe intervenendo allo stesso tempo sul piano cognitivo-didattico che su quello partecipativo e relazionale è possibile. Per farlo bisogna innanzitutto acquisire una prima conoscenza informata da evidenze riguardo:
Anche alcuni piccoli accorgimenti possono fare molto. Bisogna anche ragionare a fondo sugli obiettivi che ci si pone: riuscire a farsi ascoltare da una classe poco scolarizzata? Migliorare la qualità dell’insegnamento? Stimolare l’inventiva e la creatività degli alunni?
Il percorso si articola in quattro moduli di due ore l’uno in un percorso che prevede:
1) problematizzazione;
2) modelli derivanti dalla ricerca;
3) indicazioni per una pratica efficace in classe;
4) discussione conclusiva e sintesi.
Modulo 1: Cornici mentali e gestione della classe.
Modulo 2: Obiettivi di apprendimento ed avvio della lezione.
Modulo 3: Migliorare la comunicazione del docente e l’interazione con gli allievi.
Modulo 4: Concludere la lezione e riflessioni finali.
Su questi argomenti il corso Didattica efficace e apprendimento, a cura di Loto Montina, in programma dal 12 gennaio.
La Tecnica della Scuola, che opera nel settore scolastico da oltre 70 anni al fianco di docenti e personale, dal 2012 è ente di formazione accreditato dal Ministero dell’Istruzione. La Casa Editrice propone un’ampia offerta formativa tra webinar dedicati ai docenti che vogliono aggiornarsi o approfondire specifiche tematiche, percorsi in e-learning, certificazioni, corsi rivolti alle scuole e corsi di preparazione ai concorsi per aspiranti docenti e dirigenti.
I corsi, a cui è possibile iscriversi anche sulla piattaforma Sofia, sono acquistabili con Carta del Docente. Al termine di ogni percorso è prevista l’emissione di un attestato di partecipazione.
I corsi organizzati dalla Casa Editrice sono in costante aggiornamento, per rispecchiare le reali e concrete esigenze di docenti e dirigenti o aspiranti tali. Queste sono individuate da un team di esperti e formatori con competenze consolidate nel campo della formazione, pronto a garantire supporto costante per i partecipanti ai percorsi formativi.
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