Sulla compilazione del nuovo Piano Educativo Individualizzato (PEI) mancano le indicazioni annunciate dal Ministero in merito ai raccordi tra la documentazione clinica e la redazione del documento.
Lo ricorda la FLC CGIL, che ha scritto al Ministero per chiedere di pronunciarsi in merito alle indicazioni da offrire alle scuole sulle sezioni 11 e 12 del PEI.
Infatti, il 13 ottobre scorso il MIM aveva emanato una nota per la redazione dei PEI per l’a.s. 2022/2023 a seguito della Sentenza del Consiglio di Stato n. 3196/2022. Nella nota veniva annunciato che era in corso di definizione il decreto interministeriale, Ministero dell’Istruzione e Ministero dell’Economia e delle Finanze, emendativo del decreto 29 dicembre 2020, n. 182 e che nelle more dell’adozione del decreto, le istituzioni scolastiche avrebbero potuto adottare i modelli nazionali PEI vigenti (allegati al decreto interministeriale n. 182/2020).
Nella medesima nota si richiamava inoltre la necessità a partire dal mese di maggio 2023 di predisporre le Sezioni del modello nazionale PEI relative al fabbisogno di risorse professionali per l’inclusione (Sezioni 11 e 12), comunicando che a questo fine, sarebbero state fornite specifiche indicazioni relative ai raccordi tra la documentazione clinica e la redazione del PEI che ad oggi non sono state predisposte. Indicazioni che ad oggi non sono state ancora emanate.
Da qui la richiesta del Sindacato.
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