Uno degli obiettivi primari della conferenza sarà l’esame dei criteri utilizzati nel creare obiettivi di apprendimento tramite una lingua mediata dal computer.
Si cercherà in particolare di capire se gli strumenti informatici offrono soluzioni indispensabili ai bisogni pedagogici, e se questi strumenti rispondono realmente alle esigenze degli insegnanti di lingue straniere, e in che modo, eventualmente migliorano i metodi di insegnamento delle lingue. Si cercherà inoltre di capire quale lo stato della ricerca in questo settore, e quali le migliori prassi pedagogiche.
Nel corso dei due giorni di dibattito saranno affrontati i seguenti temi:
• Sviluppo di software adeguati
• Centri linguistici
• Chattare on-line
• Videoconferenza
• Sistemi multiuso per l’apprendimento collaborativi (Muve, Moo, Mud),
• Giochi di realtà virtuale e simulazione di apprendimento collaborativo
• Istruzione a distanza
• Posta elettronica
• Forum di discussione
Per informazioni consultare il sito della conferenza in "Ulteriori approfondimenti".
Un fatto molto triste: una studentessa con sindrome di Down che frequenta un istituto agrario in Alto…
Ecco un’idea, realizzata dalla Prof di Scienze, per usare gli origami in modo originale e…
È uno degli argomenti più trattati in questi ultimi tempi, da più parti arrivano appelli…
La gestione dell’inventario scolastico è un aspetto cruciale per il buon funzionamento di ogni istituto.…
Le gite scolastiche sono sempre più un privilegio per pochi. L’Osservatorio sulle gite scolastiche 2025…
Quando fu chiesto a Giovanni Verga, lui padre del “Verismo”, perché non scrivesse in siciliano,…
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="250px" width="300px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
