L’approfondimento con i primi dati relativi alle scuole statali nell’anno scolastico 2024/2025 fornito oggi dal ministero dell’Istruzione e del Merito, nello specifico dalla Direzione Generale per l’innovazione digitale, la semplificazione e la statistica fa una vera e propria fotografia della scuola anche a livello diacronico, confrontando i dati di oggi con quelli di qualche anno fa.
Nel focus ci sono anche due grafici che mostrano la situazione della scuola a livello di alunni, classi e posti comuni dall’anno scolastico 2018/2019 fino al corrente, con riferimento alla data del 6 settembre 2024.
Sempre meno alunni e meno classi
Il numero di alunni è in costante diminuzione. Partendo da circa -1% nell’anno 2018/19, il calo degli alunni è progressivo fino a raggiungere quasi -7% nel 2024/2025.
Dopo un leggero incremento fino al 2021/22, la curva delle classi inizia a scendere dal 2022/23, evidenziando una riduzione progressiva, che nel 2024/25 raggiunge una variazione negativa, seppur inferiore rispetto al numero di alunni.
Il numero di posti comuni invece si mantiene stabile nel corso degli anni, con una leggera crescita percentuale intorno al 1%. Non mostra significative fluttuazioni, rimanendo quasi costante dal 2018/19 al 2024/25.
Aumentano disabili e docenti di sostegno
Al contrario, il numero di alunni con disabilità è in continua crescita, passando da circa 256.000 nel 2018/19 a oltre 331.000 nel 2024/25. Questo indica che, mentre la popolazione studentesca complessiva diminuisce, quella degli alunni con disabilità continua ad aumentare.
Inoltre, mentre i posti comuni rimangono pressoché stabili o con lievi aumenti, i posti di sostegno mostrano una crescita molto più marcata, raggiungendo un picco nel 2023/24 e poi diminuendo leggermente.
