“Ma perché non c’è un insegnante di sostegno?” È la domanda che tanti si pongono davanti a un alunno con DOP. Eppure, il problema non è la mancanza di sostegno, ma di strategie efficaci. Come gestire l’oppositività senza scontri? Conoscere il problema è il primo passo per risolverlo. VAI AL CORSO
Il DOP, Disturbo Oppositivo Provocatorio, comporta, da parte dell’alunno, atteggiamenti conflittuali e rifiuto di adeguarsi alle normali regole condivise dalla classe. Il rifiuto di fare i compiti o di seguire la lezione sono ulteriori segnali di una condizione di disagio, alla quale il docente non dovrebbe reagire con autorità, ma con ascolto e comprensione; con pazienza; con critiche costruttive; con la promozione delle capacità e dei talenti dell’alunno; con attività di gruppo volte a favorire la cooperazione.
Necessità di ricorrere all’insegnante di sostegno?
In questi casi è doveroso ricorrere all’insegnante di sostegno? No, i casi descritti non richiedono l’insegnante di sostegno (non necessariamente) in quanto non riguardano condizioni di vera e propria disabilità. Tuttavia, in presenza di casi certificati da una diagnosi, è necessario predisporre il piano didattico personalizzato in quanto ci troviamo in presenza di diagnosi riconosciute e dunque di bisogni educativi speciali (Bes), i quali richiedono interventi educativi speciali.
Punti tematici
- Problematiche primarie e problematiche secondarie: distinguerle per migliorare l’intervento.
- DOP: strumenti d’intervento dalla primaria alla secondaria di secondo grado.
- Comportamenti oppositivi: strumenti d’intervento dalla primaria alla secondaria di secondo grado.
- Prevenire comportamenti oppositivi.
- Intervenire davanti a comportamenti oppositivi.
- Tecniche e modalità d’intervento per incrementare la motivazione.
- Strategie didattiche finalizzate al coinvolgimento degli alunni.
- Strategie d’intervento in classe volte allo sviluppo di una didattica inclusiva.
- Il vissuto emotivo nei DOP. Conoscerlo per trasformarlo in un vantaggio.
Il corso
Su questi argomenti il Corso Dop: strategie di intervento in classe, in programma dal 3 marzo, a cura di Marco Catania.
I corsi della Tecnica della Scuola
Corsi di formazione docenti, ecco il catalogo dei corsi della Tecnica della Scuola, ente di formazione accreditato dal ministero dell’Istruzione e del Merito:
WEBINAR
E-LEARNING
CORSI PER LE SCUOLE
CORSI DI PREPARAZIONE AI CONCORSI
CORSI DI ALTA FORMAZIONE
I corsi del momento
Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale
Live action role playing per una didattica condivisa e partecipata
Italiano e matematica nella primaria: come consolidare le strutture di base
Cuore, mente e neuroscienze. La coerenza cardiaca come strumento educativo
Comunicazione efficace in classe: tecniche per coinvolgere e condividere
Mini-siti per costruire un giornalino digitale
GeoGebra 6 e la matematica. Livello base
Suoni di sillabe e di rime. Incontro con Nicola Cinquetti – SEMINARIO GRATUITO
