Erasmus+, entro le ore 12 dell’8 ottobre le domande per l’accreditamento e per i partenariati su piccola scala

Sono stati prorogati a domani, 8 ottobre 2024, per l’esattezza alle ore 12, i termini per alcune scadenze del programma Erasmus+, inizialmente fissate al 1° ottobre.

Lo slittamento dei termini, come si legge sul sito Erasmus, è stato disposto “a causa delle inondazioni su vasta scala che si sono verificate su vasti territori di diversi Paesi dell’Europa centrale“.

Le scadenze prorogate sono le seguenti:

ISTRUZIONE SCOLASTICA

• KA 120 – Accreditamento Erasmus
• KA210 – Partenariati su piccola scala

EDUCAZIONE DEGLI ADULTI

• KA120 Accreditamento Erasmus
• KA210 – Partenariati su piccola scala

FORMAZIONE PROFESSIONALE VET

• KA120 Accreditamento Erasmus
• KA210 – Partenariati su piccola scala

GIOVENTU’ E SPORT

• KA150 – Accreditamento Erasmus
• KA152, KA153, KA154 – Mobilità individuale
• KA155 – DiscoverEU a favore dell’inclusione
• KA182 – Mobilità individuale del personale nel settore dello Sport
• KA210 – Partenariati su piccola scala
• KA220 – Partenariati di cooperazione

Accreditamento

L’Accreditamento Erasmus+ è la porta di accesso a progetti di mobilità internazionale finanziati con l’Azione chiave 1, nell’ottica di una strategia di lungo termine a sostegno della mobilità degli alunni e del personale della scuola per migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento.

Gli istituti che decidono di richiedere un Accreditamento devono presentare un Piano Erasmus+, parte integrante della candidatura, che definisca la loro strategia a lungo termine, e sottoscrivere gli Standard di qualità europei per la realizzazione di attività di mobilità.

Una volta ottenuto l’Accreditamento (Azione KA120) come singolo istituto o come coordinatore di consorzio, è sufficiente presentare annualmente una richiesta di budget alla Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE.

La Richiesta di finanziamento (Azione KA121) non è impegnativa come costruire un nuovo progetto di mobilità; servono solo le informazioni di base come il numero di partecipanti e il tipo di attività previste.

Partenariati su piccola scala

I Partenariati di piccola scala sono concepiti per ampliare l’accesso al Programma e raggiungere scuole e organizzazioni attive nel settore dell’istruzione scolastica, nuove a Erasmus+ o con poca esperienza e capacità organizzative. La partecipazione a questa Azione può essere il primo passo per sperimentare la cooperazione in dimensione europea.

Rispetto ai Partenariati di cooperazione, hanno durata più breve, requisiti amministrativi più semplici e importi di sovvenzione ridotti e su base forfettaria, in modo da facilitare la gestione del progetto e ridurre le barriere di accesso al Programma.