Nelle scuole non esiste più un solo e unico profilo del docente, che si occupa quasi esclusivamente dei processi di insegnamento e apprendimento. Nella scuola di oggi ci sono tante sfide da affrontare e servono quindi competenze, conoscenze specifiche ed esperienza.
Il progetto Expert Teacher, ideato e sviluppato della Ricerca e Sviluppo Erickson, nasce dall’analisi del processo di riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e dall’osservazione dei nuovi fabbisogni formativi legati alla crescente complessità che caratterizza la gestione degli istituti, sia sul fronte della didattica, sia sul fronte dell’organizzazione.
Grazie a un processo di ricerca durato due anni, e una sperimentazione che ha coinvolto oltre 200 insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, il progetto di ricerca Erickson Expert Teacher ha sintetizzato in un Syllabus le competenze del docente innovativo e ha individuato quattro diversi e importanti profili del docente:
- Esperto in didattica innovativa e inclusiva.
- Esperto in sviluppo professionale continuo.
- Esperto in organizzazione scolastica.
- Esperto in orientamento formativo e rapporti scuola territorio.
In collaborazione con IUL Università Telematica degli Studi, Erickson propone un percorso formativo di master universitari di primo livello e corsi di perfezionamento per formare queste nuove figure di insegnanti esperti.
IL MASTER UNIVERSITARIO DI PRIMO LIVELLO
Il Master di «Expert Teacher» mira a formare figure di insegnanti in grado di gestire il cambiamento della scuola, dal punto di vista didattico, organizzativo e professionale. All’interno del Master sarà possibile scegliere tra quattro specializzazioni, relative ai quattro profili di «Expert Teacher».
- Esperto in didattica innovativa e inclusiva.
- Esperto in sviluppo professionale continuo.
- Esperto in organizzazione scolastica.
- Esperto in orientamento formativo e rapporti scuola territorio.
Il Master in breve:
- Durata: 1500 ore
- Crediti Formativi Universitari: 60 CFU
- Tipologia: Master di I livello e Corso di Alta formazione
- Modalità: online con sessione finale in presenza
- Direzione: Prof. Dario Ianes e Prof. Massimo Faggioli
Per maggiori informazioni: https://www.erickson.it/it/expert-teacher/master.aspx
I CORSI DI PERFEZIONAMENTO
Dagli ambienti di apprendimento alla didattica inclusiva, dall’orientamento formativo al curricolo verticale, dalla valorizzazione delle differenze alla progettazione e valutazione per competenze.
I Corsi di perfezionamento Expert Teacher rappresentano un’occasione per approfondire tematiche relative alla sfera didattica, relazionale e organizzativo-progettuale del ruolo docente.
- Corso di perfezionamento “Innovazione nella professione docente”
- Corso di perfezionamento “Progettazione e valutazione nella scuola delle competenze”
- Corso di perfezionamento “Orientamento formativo e curricolo verticale”
- Corso di perfezionamento “Progettazione del cambiamento nella scuola”
- Corso di perfezionamento “Valorizzazione delle differenze e inclusione”
I corsi di perfezionamento in breve:
- Durata: 500 ore
- Crediti Formativi Universitari: 20 CFU
- Modalità: online con sessione finale in presenza
Per maggiori informazioni: https://www.erickson.it/it/expertteacher/corsi_di_perfezionamento
IL MODELLO FORMATIVO EXPERT TEACHER
Il modello formativo proposto prevede:
- L’autovalutazione iniziale delle proprie competenze, tramite un apposito questionario autovalutativo liberamente disponibile sul sito;
- Lo sviluppo e l’allenamento di competenze attraverso ‘palestre on line‘, supportati costantemente dal trainer di palestra e dal confronto con i pari;
- L’accesso a una Media Library di contenuti per approfondire le tematiche trattate all’interno delle varie palestre;
- Il riconoscimento delle competenze acquisite attraverso un sistema di “open badge“;
- Una sessione finale di valutazione in presenza, con discussione della tesi o del project work;
- l’iscrizione al Registro Expert Teacher una volta completato il percorso, con la creazione di una scheda profilo pubblica che metta in evidenza i risultati raggiunti.
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