Giochi in classe per sviluppare l’empatia e la relazione

I docenti di scuola dell’infanzia, primaria e di scuola media fanno spesso leva sul fatto che il gioco può svolgere un ruolo fondamentale per l’apprendimento di bambini e ragazzi.

Infatti, tramite i giochi in classe, è possibile veicolare facilmente contenuti e competenze di varia tipologia, coinvolgendo in prima persona l’alunno e massimizzando l’apprendimento grazie al forte impatto emotivo delle attività.

Inoltre, educare all’affettività e sviluppare intelligenza emotiva rappresenta senz’altro, per i docenti, un punto fondamentale, perchè su queste basi non solo andrà a poggiare la caratterizzazione dell’alunno, ma sarà importante ai fini dell’apprendimento.
Infine, non bisogna per niente dimenticare il ruolo sociale importantissimo che possiede l’empatia.

Quali sono le competenze?

Le competenze e gli obiettivi che i docenti devono perseguire per trasmettere tali valori sono:

– Conoscenza delle problematiche relazionali in classe;

– analisi delle dinamiche di classe;

– promozione di atteggiamenti propositivi in classe;

– rafforzamento del rapporto docente-classe;

– rafforzamento del rapporto alunno-alunno; competenze d’intervento in classe

A questo proposito, La Tecnica della Scuola, ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012), organizza un corso online in modalità webinar i giorni 19 e 20 luglio, dalle ore 16 alle 18,30.

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