L’articolo “Daniel Pennac, quando un “somaro” si trasforma in scrittore” – concepito ovviamente con le migliori intenzioni – rischia però di veicolare, per chi lo interpretasse superficialmente, un messaggio profondamente errato e pericoloso: “andate male a scuola? Diventerete grandi scrittori”. Infatti quanti cattivi studenti sono diventati bravi scrittori? Ne ho avuti, fra i miei allievi, di cattivi studenti, ma nessuno di loro è assurto alla gloria letteraria.
La decisione di un professore di Pennac di esentarlo dai compiti in classe a patto che scrivesse delle storie oggi verrebbe considerata un’ingiusta disparità di trattamento: se gli studenti sono veramente tutti uguali, tutti devono studiare e imparare le stesse cose. Perché usare due pesi e due misure?
Non tutti sono dei Daniel Pennac, dei Thomas Mann, delle Agata Christie. Il messaggio che lancio io è quindi: “acquisisci innanzitutto una robusta e profonda preparazione culturale e scientifica, e poi vedrai”.
Daniele Orla
Il femminicidio non ha un solo colpevole: “Tutti dobbiamo sentirci responsabili, perché bisogna partire da…
E’ stata pubblicata nella Gazzetta Ufficiale del 3 aprile la legge n. 41 in materia…
Nell’ambito della funzione docente e dei suoi compiti assumono rilevanza gli aspetti riguardanti l’insegnamento/apprendimento, la…
“Per un tempo di dialogo e di pensiero democratico, scientifico, interdisciplinare e interprofessionale” è il…
Costi, quote, prestiti ed interessi. Le scuole europee sono divorate dai bilanci in passivo e…
Negli ultimi anni le gite scolastiche sono diventate sempre più complicate da organizzare e uno…
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="250px" width="300px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
