Gli aspetti del lavoro nella scuola potenzialmente stressogeni

Riportiamo alcuni aspetti del lavoro nella scuola potenzialmente stressogeni. Questi aspetti sono stati suddivisi in tre contenitori distinti, il primo riferibile al contesto e ambiente del lavoro, il secondo al contenuto del lavoro del personale docente, e il terzo al contenuto del lavoro del personale Ata:

• Contesto e ambiente del lavoro (regolamento scolastico; assegnazione degli insegnanti alle classi; orario di servizio; obiettivi e priorità del lavoro; sistema di ascolto e gestione delle problematiche del personale; aspetti ambientali (microclima, illuminazione, rumorosità esterna e rimbombo nei locali, pulizia e ordine degli ambienti, spazi esterni, sede scolastica facilmente raggiungibile);
• Contenuto del lavoro personale docente: valutazione dell’apprendimento degli allievi; principi educativi; formazioni delle classi; possibilità di svolgere il lavoro entro i tempi stabiliti senza eccessive pressioni (numero di allievi, presenza di insegnanti di sostegno, ecc.); informazioni a allievi e famiglie sul percorso didattico e sul processo insegnamento – apprendimento;
• Contenuto del lavoro personale Ata: definizione dei compiti; equità nella distribuzione dei carichi di lavoro; interruzioni del lavoro; svolgimento in contemporanea di più compiti; variabilità del carico di lavoro; adeguatezza delle attrezzature di lavoro (informatiche x amministrativi, apparecchiature per i laboratori, ecc.