Negli ultimi anni, le graphic novel (o romanzi fumetti) hanno guadagnato sempre più spazio nelle scuole, diventando un prezioso strumento didattico. Grazie alla loro combinazione di testo e immagini, favoriscono la comprensione della lettura e stimolano l’interesse anche negli studenti meno motivati. Tuttavia, molti docenti si chiedono come sfruttarle al meglio in classe per renderle un supporto efficace all’apprendimento. VAI AL CORSO GRATIS
Le graphic novel rappresentano un valido alleato per la didattica, in quanto favoriscono lo sviluppo della comprensione testuale e visiva, migliorano la capacità di sintesi e incentivano la lettura anche tra i ragazzi con difficoltà di apprendimento. Inoltre, grazie al loro formato accattivante, possono essere utilizzate per approfondire temi complessi in modo più accessibile, stimolando il pensiero critico e la discussione in classe.
Come approfondire questo linguaggio narrativo? Quali strategie didattiche concrete per integrare le graphic novel nelle lezioni, valorizzandone il potenziale educativo e comunicativo?
Su questi argomenti il corso gratis Graphic Novel tra i banchi. Incontro con Federico Appel in programma il 27 febbraio a cura di Maria Rosa Rossitto, docente nella scuola secondaria di I grado che si occupa di letteratura per l’infanzia.
Chi è Federico Appel? Federico Appel è un autore e illustratore italiano nato a Roma, dove attualmente risiede. Oltre a lavorare come redattore per una casa editrice specializzata in letteratura per ragazzi, ha pubblicato diverse opere sia come scrittore che come illustratore.
Tra i suoi lavori più noti si annoverano “Pesi massimi. Storie di sport, razzismi e sfide“, e “Sorprese al museo”, un libro illustrato che invita i giovani lettori a scoprire i segreti nascosti tra statue e quadri, stimolando la loro curiosità e capacità di osservazione.
La sua esperienza nel campo dell’illustrazione e della narrativa per ragazzi lo rende una figura di riferimento per l’utilizzo delle graphic novel come strumenti didattici innovativi.
L’incontro rappresenta un’opportunità per aggiornarsi e arricchire il proprio repertorio didattico con strumenti innovativi e coinvolgenti. La possibilità di interagire con esperti e colleghi permetterà ai docenti di confrontarsi su idee e metodologie, migliorando l’efficacia del proprio insegnamento.
Iscriversi è semplice e gratuito: un’occasione da non perdere per chi vuole rendere la lettura più accessibile e stimolante per gli studenti.
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