Ancora violenza nelle scuole italiane ai danni di insegnanti, ancora da parte di genitori: stavolta ci troviamo in un istituto della provincia di Parma. Qui il genitore di un alunno ha colpito con un pugno al volto un insegnante, che ha avuto bisogno delle cure dei sanitari.
Come riporta La Repubblica, all’origine dell’aggressione ci sarebbero delle discussioni originate dai comportamenti violenti tenuti a scuola dal figlio del genitore violento. Nel liceo è stato esposto uno striscione che condanna la violenza e il dirigente scolastico ha scritto una lettera aperta in cui condanna quanto avvenuto.
La lettera di condanna del dirigente scolastico
“Un fatto gravissimo che ha leso non solo la dignità del docente coinvolto, ma la dignità stessa di tutta la nostra scuola. E chi ha commesso questa violenza ne risponderà di fronte alla legge. Vogliamo tutti insieme, personale scolastico, studenti e famiglie, affermare che questo non è accettabile. La violenza in ogni sua forma non può e non deve trovare spazio all’interno della scuola”, queste le sue parole.
“In quel gesto scellerato – prosegue – in un attimo sono state annullate tutte le parole, annientati tutti i pensieri, azzerati tutti i valori, che sono l’essenza stessa dell’istruzione e dell’educazione che siamo impegnati a trasmettere. Ma la scuola, anche se ferita, non può abdicare al proprio compito. Dopo l’iniziale stordimento e la tanta rabbia per il torto subito, abbiamo ripreso a fare e ad essere scuola: a trarre un insegnamento importante anche da un brutto episodio, riflettendo insieme ai nostri ragazzi sull’importanza del rispetto e del rifiuto di ogni violenza come fondamento di qualsiasi relazione, e a maggior ragione della relazione educativa tra docenti e studenti, tra scuola e famiglia”.
Un caso simile
Proprio ieri un caso molto simile: nella provincia di Reggio Calabria un papà di un alunno di un liceo scientifico ha preso a pugni un docente facendolo cadere a terra.
All’origine dell’aggressione secondo quanto ricostruito dai Carabinieri, che stanno indagando sull’episodio, l’esito di un colloquio scuola-famiglia, non propriamente positivo per l’alunno, a cui aveva partecipato il giorno prima la mamma.
