Leggendo l’articolo a firma di Lucio Ficara che commenta e spiega una realtà, ahinoi, riguardo il servilismo fantozziano da parte di alcuni insegnanti nei confronti dei Ds, si può anche motivare un comportamento “a specchio” che i bambini e i ragazzi, appunto apprendono da questa tipologia di adulti di riferimento.
Inutile girarci tanto intorno; nelle classi dove ci sono insegnanti che fanno i ruffiani con il Ds, gli stessi poi attivano una malsana e pure cinica competizione fra gli studenti e questo sin dalla scuola dell’infanzia.
Sempre in questo modo, la meritocrazia non diventa regola corretta nella classe, perché ci sta che gli studenti ruffiani dell’insegnante ruffiano col Ds, prendano voti maggiori di quanto meriterebbero.
Gli stessi studenti, poi hanno sempre la meglio nei conflitti col gruppo dei pari, arrivando addirittura al bullismo, sempre con la “protezione” degli insegnanti ruffiani che per primi, non sanno cosa sia la correttezza fra colleghi.
Siamo esseri umani e per questo fragili e tendenti allo sbaglio.
In qualsiasi ambiente di lavoro dove ci si relaziona fra più estranei, ci si deve aspettare ogni tipo di dinamica e di conflitto.
Però è anche vero che la Scuola ha la responsabilità di prendere per mano i nostri giovanissimi, per aiutarli a migliorare questo nostro povero mondo.
Molto probabilmente la nostra società non è ancora pronta a seguire in maniera automatica, quella vera forma di anarchia, attraverso la quale tutti sappiamo rispettare noi stessi e il nostro prossimo, senza dover essere corretti a seguire norme e regole di comportamento civile! Soprattutto umano!
Luisa Visintin
