Per l’immissione in ruolo dei docenti per l’anno scolastico 2023/2024 sono stati autorizzati 50.807. Per l’assunzione il Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha emanato il decreto n° 138 del 13 luglio 2023 con il quale sono state date le istruzioni operative allegato A) e i posti ripartiti per regione allegato B).
L’individuazione dei docenti da immettere in ruolo sarà effettuata con la procedura informatizzata e nel rispetto dell’art. 399 del decreto 297 del 1994 le nomine saranno fatte per il 50% dalle graduatorie dei concorsi (GM) e per il 50% dalle graduatorie a esaurimento (GAE ).
Le disposizioni in merito affermano che il contingente destinato alle graduatorie concorsuali sia coperto annualmente mediante scorrimento, preliminarmente delle graduatorie di merito dei concorsi e successivamente dalle GAE (graduatorie a esaurimento).
L’assegnazione delle sedi ai candidati aventi titolo alla stipula di contratto a tempo indeterminato, avviene sulla base dell’ordine d’individuazione sulla singola provincia e sulla singola classe di concorso/tipologia di posto.
Per la scuola dell’infanzia e primaria si procede secondo il seguente ordine:
• Graduatorie di merito delle procedure concorsuali del concorso del 2016 a seguito dell’esaurimento delle predette graduatorie, dovessero residuare ulteriori posti, saranno assegnati:
Per la scuola secondaria di primo e di secondo grado si procede secondo il seguente ordine:
• Graduatorie di merito delle procedure concorsuali del concorso del 2016, a seguito dell’esaurimento delle predette graduatorie, dovessero residuare ulteriori posti, saranno assegnati:
Per quanto riguarda i candidati che hanno partecipato ai concorsi STEM del 2021 e del 2022 saranno individuati secondo il seguente ordine:
a) candidati vincitori del concorso del 2021;
b) candidati vincitori del concorso del 2022;
c) candidati risultati idonei al concorso del 2021per avere raggiunto o superato il punteggio minimo previsto nella procedura;
d) candidati risultati idonei del concorso del 2022 per avere raggiunto o superato il punteggio minimo previsto nella procedura.
Per le immissioni in ruolo le indicazioni operative hanno previsto la cosiddetta Call veloce, che consiste in una procedura finalizzata all’assunzione a tempo indeterminato di personale docente e educativo, in territori diversi da quelli di pertinenza delle relative graduatorie, sui posti rimasti vacanti e disponibili in ciascun anno scolastico dopo le ordinarie operazioni d’immissione in ruolo.
Possono partecipare a tale procedura i docenti presenti nelle GAE e nelle GM collocati in posizione utile alle immissioni in ruolo, non destinatari di proposta di assunzione nella provincia e nella regione di appartenenza. Va attenzionato che i docenti inseriti nelle GAE possono fare domanda per le province della stessa regione in cui si trovano inseriti.
Qualora, a seguito della prima assegnazione determinata a livello regionale, le assunzioni non possano essere disposte sulla totalità dei posti assegnati a ciascuna classe di concorso o tipologia di posto per esaurimento delle graduatorie, i dirigenti responsabili degli Uffici Scolastici Regionali procederanno a rimodulare la distribuzione del relativo contingente, destinando tali eccedenze a favore di altre classi di concorso o tipologie di posto per le quali siano ancora presenti aspiranti nelle graduatorie concorsuali o nelle GAE.
In ossequio a quanto previsto dal comma 5 dell’art. 5 del decreto 44 del 22 aprile 2023, in via straordinaria, esclusivamente per l’anno scolastico 2023/2024, i posti di sostegno vacanti e disponibili che residuano dopo le immissioni in ruolo effettuate secondo l’ordine sopraesposto, sono assegnati con contratto a tempo determinato, ai docenti inclusi a pieno titolo nella GPS prima fascia per i posti di sostegno, o negli appositi elenchi aggiuntivi alla prima fascia.
La Call veloce sarà attivata anche per i posti di sostegno assegnati agli aspiranti inseriti nelle GPS prima fascia dietro presentazione della domanda soltanto se residuano posti a livello di singola provincia per esaurimento della graduatoria di prima fascia e degli elenchi aggiuntivi.
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