Informatica come materia curriculare: proposta
Una lettrice propone di ripensare l’informatica della scuola secondaria di primo grado e farla diventare una disciplina curriculare. Ecco la proposta:
“Alla scuola secondaria di primo grado introdurre l’informatica come materia curricolare. Informatica intesa come ‘computer science‘ (architettura del calcolatore, coding, problem solving algoritmico, reti…) e non come semplice alfabetizzazione nell’uso del PC.
Un’idea potrebbe essere attuate secondo questi punti:
a) trasformare le ore di tecnologia in informatica
b) la parte del disegno tecnico previsto in tecnologia accorparla ad arte e immagine (come già avviene al liceo)
c) la parte di teoria prevista in tecnologia accorparla a scienze (già molti argomenti sono in sovrapposizione)
d) scorporare matematica e scienze, dividerli in due CDC distinte con revisione delle lauree di accesso (io sono un ingegnere v.o. che può insegnare matematica alle superiori e non alle medie, evidentemente qualcosa non quadra)
e) aumentare le ore a 3 sia per scienze, che per arte che per informatica
f) togliere la seconda lingua comunitaria dagli esami di stato (lasciare solo inglese) e inserire invece informatica
Personalmente, come ingegnere delle telecomunicazioni, che ha lavorato per 20 anni nel settore ICT, trovo veramente limitante il fatto che non ci sia spazio adeguato per l’informatica vera e propria già fin dalle scuole medie.
Come testimonianza, attualmente insegno tecnologia alle scuole medie.
Come funziona “Dillo al ministro Fioramonti”
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