Più lettura, dettati e corsivo alla scuola primaria

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Concorso docenti 2018: l’USR Lombardia ha lavorato bene

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La docente precaria scrive al ministro Marco Bussetti

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Venti di GaE: giunta l’ora del “cambiamento”

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Il concorso docenti e la disparità di trattamento

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Lettera aperta a Matteo Salvini

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Il troppio stroppia. Una riflessione sulla progettualità nella scuola italiana

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Stop ai progetti inutili e dannosi all’efficacia didattica

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Si salvi chi può in una Scuola che può sempre di meno

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Una scuola senza valore è una scuola senza dignità

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Foto minori sul Web, la distrazione del Miur

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Valorizzare il servizio di ruolo nella mobilità

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Appello dei docenti di Scienze della Formazione primaria al ministro Bussetti

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L’Italia, il paese dello “spingi spingi”

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La dispersione scolastica: comprendere il perché

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Il docente di potenziamento non è un tappabuchi

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Un nuovo codice deontologico per una nuova etica professionale

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La diffusione del sapere: la cultura salva vite umane

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Debiti formativi, occorre fare chiarezza

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Il docente che fugge dalla scuola

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