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Aumento età pensionabile e stipendi fermi: è ora di mobilitarsi
I lettori ci scrivono
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26/10/2017
Contro l’estensione dei Pon alle scuole paritarie
I lettori ci scrivono
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26/10/2017
“Culpa in vigilando”, il punto di riferimento è sempre la sentenza
I lettori ci scrivono
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25/10/2017
Abbreviare la scuola media, come si garantirebbe la formazione degli alunni?
I lettori ci scrivono
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25/10/2017
Non bocciare più è un messaggio antieducativo per gli studenti
I lettori ci scrivono
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24/10/2017
Perché un nuovo concorso per dirigenti scolastici?
I lettori ci scrivono
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24/10/2017
Bonus merito, il punto di vista dei dirigenti scolastici
I lettori ci scrivono
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24/10/2017
Licei musicali, docenti non abilitati lavorano al posto degli abilitati
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
L’alternanza scuola-lavoro mortifica il lavoro dei docenti
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Carte “false” per diplomati ITP
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
La ballata dell’inutilizzato (audio)
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Alternanza Scuola-Lavoro: metodologia della trasversalità
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Riforma del profilo dell’assistente tecnico
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Scuole tecnologiche con strumenti insufficienti
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Accade in una scuola barese…
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Il Governo “ha abbandonato” i docenti della GaE
I lettori ci scrivono
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23/10/2017
Fare legge per assolvere docenti dall’obbligo di vigilanza fuori dalla scuola
I lettori ci scrivono
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20/10/2017
Diplomati ITP: il problema delle abilitazioni all’insegnamento tramite ricorso al Tar
I lettori ci scrivono
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20/10/2017
Concorso DS, scuole sguarnite e molte reggenze: è necessario riconoscere il ruolo dei collaboratori del dirigente
I lettori ci scrivono
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20/10/2017
La scuola del futuro, la conoscenza liquida
I lettori ci scrivono
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19/10/2017
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