Nuovo dirigente e scuola dimensionata: situazioni particolari per l’approvazione del RAV

Entro il 30 settembre le scuole dovranno, se necessario, modificare/integrare il rapporto di autovalutazione chiuso a fine luglio e procedere alla sua approvazione.

Le ultime indicazioni sono state fornite dal Miur con nota prot. n. 7904/2015, cui fa ora seguito una nota tecnica del 9 settembre, per chiarire le seguenti situazioni particolari:

Dirigente scolastico con un incarico presso una nuova istituzione scolastica

I dirigenti scolastici che hanno cambiato sede devono essere riprofilati per fare in modo che possano accedere al RAV dell’istituzione scolastica di nuova assegnazione. Invece, coloro che a partire dall’anno scolastico 2015/16 hanno avuto l’incarico come dirigenti (neo assunti) dovranno ricevere le credenziali per l’accesso alla piattaforma; sarà pertanto necessario profilare il neo dirigente con il proprio nominativo, la mail istituzionale e la scuola di riferimento al fine di fargli pervenire le credenziali per l’accesso e per le funzioni di chiusura e pubblicazione del RAV. Queste operazioni verranno effettuate dal sistema informatico centrale entro i prossimi giorni. Dopo questa operazione, i dirigenti scolastici che hanno cambiato sede non potranno più accedere al RAV dell’istituzione scolastica di cui erano responsabili fino all’anno scolstico 2014-15, pertanto le eventuali operazioni di riapertura e correzione del RAV dovranno essere svolte, in questo caso, dal nuovo dirigente scolastico nominato presso la scuola.

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Istituzioni scolastiche che hanno avuto dimensionamenti o accorpamenti a partire dall’a.s. 2015/16

Le istituzioni scolastiche di nuova definizione per effetto di dimensionamenti o accorpamenti non devono nel mese di settembre elaborare un nuovo RAV, ma solo curare la eventuale modifica e la pubblicazione dei RAV già predisposti nel precedente anno scolastico. Bisogna, infatti, ricordare che il RAV, come evidenziato dalla (DM 11/2014), è riferito all’anno scolastico 2014/15, di conseguenza non riguarda le istituzioni scolastiche che sono state formate nell’a.s. 2015/16.

Della nuova situazione si terrà conto, naturalmente, nella definizione del piano dell’offerta formativa; le azioni di miglioramento potranno prendere spunto dalle priorità indicate nei RAV delle istituzioni scolastiche funzionanti nel 2014/2015.

Le istituzioni scolastiche di nuova definizione per effetto di dimensionamenti o accorpamenti saranno chiamate a fare le loro analisi e ad elaborare il RAV quando si apriranno le funzioni per il rapporto dell’anno scolastico 2015/16.