Per i salari mettiamo tutto sul piatto della bilancia

Noto, con una certa irritazione, che periodicamente lanciate questo ballon d’essai sulla differenziazione salariale in base alla correzione compiti. Mi pare un argomento misero quanto pretestuoso. E spiego perché. Insegno ‘Arte e immagine’ nella secondaria di primo grado da una trentina d’anni, la mia cattedra prevede 9 classi (in media 28 alunni per classe e quindi 252 allievi). Come credete che li valuti? In base agli elaborati grafico-pittorici che devono essere perlomeno visionati. Vogliamo ipotizzare 5 minuti ad elaborato? Sono 84 h/anno. Poi c’è la valutazione di storia dell’arte. Siccome le ore di servizio per ogni classe sono 2 alla settimana; per non perdere tempo mi sono organizzata con diversi tipi di verifiche (questionari a risposta chiusa e aperta, vero/falso, close, ecc.). In media, mi pare ragionevole ipotizzare 8 minuti per ciascun compito. Secondo la medesima periodicità sono 134.4 h/anno. In totale: 218,4 ore. In più: i consigli di classe sono, minimo, nove al mese (non credo di essere l’unica che conta almeno 5 consigli straordinari nell’arco dell’a.s.). Durante gli esami di Stato siamo impegnati negli scritti di tre terze e negli orali: una decina di giorni dalle 8 del mattino sino alle 19 ma anche alle 20. Per lo stesso monte-ore – ma spalmato in più giorni – mi risulta che i colleghi della secondaria di secondo grado percepiscano emolumenti. È abitudine dei DS, poi, chiamarci in causa per dare visibilità alla scuola attraverso partecipazione a concorsi o attività promosse dall’Amministrazione comunale. In più di 30 anni di lavoro posso dire di essere stata raramente coordinatrice, ma puntualmente segretaria.

Sono laureata, in possesso di un master, e di titoli di formazioni ‘pesanti’. Nessuno ha mai valutato la mia preparazione come ‘voce’ significativa per aumentarmi lo stipendio. Eppure non ho mai smesso di formarmi, sacrificando week-end e mesi estivi di ‘vacanza’. Se dobbiamo rivedere i criteri di attribuzione del salario, allora, mettiamo tutto sul piatto!