Quasi i due terzi dei diplomati, pari cioè al 61,9% ammettono di aver affrontato lo studio della Costituzione in modo superficiale in classe o di non averlo affrontato per nulla.
L’attenzione verso lo studio della Costituzione è stata maggiore negli istituti tecnico-professionali, dove il diritto è materia curriculare, rispetto ai licei dove solo il 25% degli studenti si è occupato della Costituzione in modo molto o abbastanza approfondito, contro la media di 38,1%. In generale, un diplomato su 5, pari al 20,5%, dice di non aver mai letto la Costituzione durante il percorso di studi e il 54,2% ne ha letto solo qualche articolo.
Tra i banchi si è parlato poco anche di temi riguardanti l’educazione civica o l’educazione alla cittadinanza: mai affrontati o affrontati solo una o due volte l’anno a detta del 66% degli intervistati (75% nei licei scientifici, 77,7% nei classici). Il 17,8% non ha mai approfondito questi temi neanche al di fuori della scuola. Il 47,1% invece li ha approfonditi per conto suo e la metà (50,2%) ne ha parlato in famiglia.
LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ SOGGETTO ACCREDITATO DAL MIUR PER LA FORMAZIONE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA E ORGANIZZA CORSI IN CUI È POSSIBILE SPENDERE IL BONUS.
{loadposition bonus}
Otto studenti su 10 ritengono dunque che la scuola dovrebbe occuparsi di più di educazione civica, trattando argomenti come il rispetto dell’ambiente (33,8%), l’uguaglianza tra cittadini (33,1%), i diritti e i doveri dei cittadini (32,3%), i diritti umani (30,1%) e il funzionamento dello Stato (25,5%).
Uno studio di Treelle da noi già pubblicato lo mette in evidenza
Complimenti a Pasquale Almirante per il coraggio con cui nel suo articolo "Le punizioni corporali?…
Sulla vicenda della sentenza del Consiglio di Stato in materia di assistenza ad alunni con…
Un supporto molto importante per gli aspiranti docenti e non solo è l’App IO, che…
In Emilia-Romagna, per l'anno scolastico in arrivo, sono necessari almeno 83 presidi per coprire incarichi…
Paolo Emilio Russo, deputato di Forza Italia e capogruppo in commissione Affari costituzionali, sottolinea l'importanza…
La filosofia è un’attività libera perché non è al servizio di niente, è gratuita ricerca…