Sui nuovi corsi abilitanti e formativi stiamo assistendo ad un’improvvisa accelerata. A seguito del recente accreditamento attuato dal ministero dell’Università e della Ricerca, infatti, i corsi di abilitazione a distanza per “docenti ingabbiati”, introdotti con l’articolo 13 del DPCM del 4 agosto scorso, sono quasi in procinto di partire: negli ultimi giorni, diversi atenei hanno aperto le iscrizioni ai percorsi di 30 CFU riservati ai docenti già in possesso di altra abilitazione o di specializzazione sul sostegno. La particolarità di questi corsi è che sono aperti a tutti e che si svolgeranno interamente in modalità on line, ad eccezione dell’esame finale che dovrà essere svolto in presenza.
Hanno iniziato a raccogliere iscrizioni, con spesa massima quasi per tutti di 2.000 euro (più un contributo di almeno 100 euro per lo svolgimento della prova finale), ad esempio la Lumsa, Pegaso, Dante Alighieri, ECampus, Link Campus. Alcuni atenei, come Roma Tre, hanno optato per indicare ai corsisti un contributo più basso, 1.500 euro, rispetto al massimale indicato dal Ministero. Quasi tutti gli atenei svolgeranno le lezioni tra il venerdì pomeriggio a l’intera giornata della domenica: la modalità di svolgimento delle lezioni sarà principalmente “sincrona”, quindi con gli abilitandi collegati in tempo reale. La full immersion dovrebbe portare a concludere il percorso abilitante entro il prossimo mese di giugno.
Per quanto riguarda i corsi per acquisire i 60 Cfu della formazione iniziale, ieri il Ministero ha pubblicato l’elenco dei circa 1.500 corsi che ogni ateneo potrà attivare per abilitare i docenti.
La diretta della Tecnica risponde live
Quando partono, come partono e quali gli effetti derivanti dalle abilitazioni. Quali le novità? Tra fase transitoria, fase a regime, concorsi come orientarsi in questo intreccio diabolico? Coloro che conseguiranno abilitazione potranno utilizzarla per mobilità? Si sa qualcosa della riserva prevista per chi ha servizio per la partecipazione ai percorsi di abilitazione? Si può frequentare un corso abilitante e anche il Tfa sostegno? Cosa succede a chi si iscrive al corso e supera il concorso ordinario? Di tutto questo si è occupata la diretta della Tecnica risponde live di oggi, mercoledì 6 marzo, alle ore 16,00. Ospite il segretario nazionale Cisl Scuola Attilio Varengo. Diretta visibile sui social, Facebook e YouTube, della Tecnica della Scuola.
RIVEDI LA DIRETTA
Le risposte della diretta
✅ (29:25) Iscritta ai 30 cfu abilitazione, se vinco concorso mi faranno il contratto indeterminato con periodo di prova?
✅ (30:50) Chi si iscrive ai percorsi abilitanti da 60 cfu potra’ inserirsi nella 1a fascia gps con riserva? o possono farlo solo chi ha iniziato i 30 cfu
✅ (33:00) Ci sarà tempo a sufficienza per riuscire a fare il tirocinio per i supplenti che stanno insegnando?
✅ (36:10) Abbiamo difficoltà di partecipare al corso abilitante poiché mancano i permessi studio. (Docenti che svolgono servizio presso corsi serali)
✅ (38:55) Ma potremo inserirci nelle Gps in prima fascia se finiamo il percorso a maggio?
✅ (39:35) Ennesima discriminazione per quelle cdc per cui non è stato attivato alcun percorso in tutta Italia
✅ (41:45) I percorsi da 60 e 36 cfu se partono ad aprile finiranno in autunno?
✅ (43:40) A quale percorso abilitante devo iscrivermi se ho i 24 cfu e non so se vincerò il concorso?
✅ (47:20) Chi è specializzata sul sostegno è già abilitata per la classe di concorso con la quale ha avuto accesso al tfa o deve acquisire i 30 cfu?
✅ (49:20) Compatibilità frequenza tfa sostegno Viii ciclo e percorsi abilitanti 30 cfu online in partenza ora per chi ha già abilitazione su materia: sì o no?
✅ (53:10) Se il percorso da 30 cfu ex art. 13 parte ad aprile, non ci si può iscrivere in prima fascia Gps con riserva?
✅ (53:55) Se deve ancora uscire il decreto attuativo, come mai in alcune università le iscrizioni scadono domani? Parlo dei 30 CFU per chi possano già un’abilitazione
✅ (56:40) Domanda sull’ACCORPAMENTO DELLE CLASSI DI CONCORSO: chi è abilitato in una classe di concorso, a cascata è abilitato anche nelle classi accorpate?
✅ (57:10) A giorni parteciperò al concorso e possiedo i 24 CFU. Non mi è ancora chiaro come si svolgerà il percorso per il passaggio al ruolo nel caso di vincita. 36 cfu, anno di prova: le tempistiche di questi
✅ (59:10) Con una triennale L19, dei 24 CFU + una magistrale LM85 + altra magistrale LM39 + esami integrativi per l’accesso alle cdc A018, A019, A12 e A22, master, ancora CFU? Si può richiedere riconoscimento?
✅ (01:01:00) E’ possibile iscriversi in prima fascia con riserva (perché iscritta al corso di abilitazione da 60 cfu) e contemporaneamente iscriversi in seconda fascia?
✅ (01:01:45) Per cumulare i tre anni di servizio, è possibile conteggiare il servizio svolto negli enti regionali professionali?
✅ (01:02:20) Ho 7 anni di insegnamento negli ultimi 7 ma voglio abilitarmi su una cdc su cui non ho mai insegnato. Ho i 24 cfu. quale percorso abilitante dovrò fare?
✅ (01:03:25) Mi sono iscritta al corso abilitante 30 CFU, dovendo scegliere un tra le abilitàzioni possedute, ho inserito il concorso 82 del 2012 che mi h ca onsentito di entrare di ruolo alla scuola dell’infanzia. È corretto come titolo di accesso?
✅ (01:04:20) Come mai non sono state accorpate A018 e A019?
✅ (01:04:40) Il clil è compatibile con il percorso da 60 cfu?
Come riportato dalla Flc-Cgil, il giorno prima, il 28 febbraio, “il Ministero dell’Istruzione, insieme ai rappresentanti del Ministero dell’Università e Ricerca, ha convocato le organizzazioni sindacali per fornire l’informativa in merito al decreto di attivazione dei percorsi abilitanti e al decreto sulla riserva dei posti a favore dei docenti precari che abbiano maturato almeno tre anni di servizio negli ultimi cinque, di cui almeno uno sulla specifica classe di concorso”.
“Una volta emanati i due decreti del MUR, gli Atenei potranno aprire le iscrizioni ai corsi”, ha sottolineato la Cisl Scuola.
I due decreti in arrivo riguardano “l’individuazione della quota di riserva di posti per i soggetti individuati ai sensi dell’art. 2-bis, comma 2 del Decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (triennalisti della scuola statale e paritaria, partecipanti alla procedura straordinaria di cui al comma 9 bis, docenti dei CFP; l’autorizzazione ad attivare i percorsi di formazione iniziale tenendo conto della sostenibilità dell’offerta di ciascun Ateneo”.
Il sindacato ha anche ricordato che “l’accesso ai percorsi di 60 CFU, al netto dei posti destinati ai triennalisti, avverrà sulla base di una graduatoria per titoli degli aspiranti alla partecipazione”.
L’elenco dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione dei docenti fornito dal Ministero
Ieri, poi, il Ministero ha reso pubblico l’elenco dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione dei docenti che sono stati proposti dalle Università e dall’Afam: l’elenco pubblicato è in relazione alle singole classi di concorso e accreditati ai sensi del DPCM del 4 agosto scorso. Si tratta di 1.515 percorsi accreditati, 61 decreti di accreditamento per le Università e 30 per le istituzioni AFAM.
Poiché l’offerta formativa inizialmente presentata dalle Istituzioni, non includeva alcune classi di concorso, nonostante il MIM ne avesse rilevato il fabbisogno, sono stati riaperti i termini al fine di consentire la copertura mancante (nota MUR n. 2439 del 5 febbraio 2024).
Rispetto al fabbisogno stimato dal Ministero dell’Istruzione c’è stato un incremento del 20% dei posti. In assenza di fabbisogno su base regionale, è stata attivata un’offerta formativa pari a 10 posti per ogni istituzione formativa presente nella regione di riferimento.
A un fabbisogno di circa di 40 mila posti, corrispondono quindi circa 48 mila posti a cui si aggiungerà l’offerta dei corsi per le classi di concorso su cui c’è stata la riapertura dell’accreditamento.
In conclusione, sintetizza ancora la Flc-Cgil, sono previsti i seguenti percorsi:
· Percorsi abilitanti da 60 CFU/CFA.
· Percorsi abilitanti da 30 CFU/CFA a cui si accede beneficiando della riserva del 30% prevista a favore dei docenti con tre anni di servizio negli ultimi cinque, di cui almeno una sulla specifica classe di concorso.
· Percorsi da 30 CFU utili ad acquisire il requisito per partecipare ai concorsi banditi nella fase transitoria di attuazione della riforma del reclutamento fino alla fine del 2024.
· Percorsi da 30 o da 36 CFU post concorso, utili a conseguire abilitazione per i vincitori di concorso abilitati.
· Corsi da 30 CFU/CFA on line, per I docenti già in possesso di ulteriore abilitazione o specializzazione su sostegno, attivati senza vincoli di programmazione e sostenibilità a livello numerico, erogati dai medesimi centri accreditati per gli altri corsi abilitanti.
La riserva viene quantificata in misura pari al 30% dei posti.
