Prezzi dei libri di testo della scuola primaria

Ritenendo opportuno confermare per la scuola primaria la cifra complessiva determinata dal D.M. 25 marzo 2003, che fissava il prezzo di copertina dei libri di testo per le scuole elementari relativamente all’a.s. 2003/2004, il Ministero dell’Istruzione stabilisce, con decreto del 12 maggio 2004 della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, che l’importo complessivo della dotazione libraria per l’anno scolastico 2004/2005 sia pari a euro 142,03.
Ecco, nel dettaglio, il prezzo dei vari volumi:
 

Come si vede, per i libri di testo relativi alla lingua straniera si è tenuto conto dell’introduzione dell’insegnamento dell’inglese nelle classi prima e seconda e pertanto viene riportato il prezzo di copertina in relazione all’intero quinquennio.
Sulle cifre riportate in tabella, il D.D.G. 12 maggio 2004 precisa che per gli acquisti effettuati a carico del Miur e degli Enti locali viene praticato uno sconto non inferiore allo 0,25 per cento sul prezzo di copertina.
L’Allegato A al suddetto decreto contiene una serie avvertenze tecniche sulle modalità di realizzazione dei nuovi libri di testo della scuola primaria, anche in relazione al numero di pagine, in conseguenza del mutato quadro ordinamentale e ai contenuti delle Indicazioni Nazionali per i piani di studio personalizzati per la scuola primaria, di cui all’Allegato B del decreto legislativo n.59/2004.
In un’apposita tabella dell’allegato al decreto del 12 maggio 2004 viene indicato il numero di pagine per ciascuna tipologia di libro. Per la prima classe si precisa che nelle pagine del libro unico può essere inserito o aggiunto fuori numerazione l’alfabetiere.
Tra i requisiti tecnici, si fa riferimento anche alla fascicolazione: ogni libro di testo è previsto in un solo volume, ma può essere proposto anche in più volumi, purché si mantenga lo stesso prezzo di copertina indicato per il volume unico; in particolare il sussidiario delle discipline può essere suddiviso in due volumi, uno per storia e geografia, l’altro per matematica e scienze.
Nel citato Allegato A, inoltre, si parla di "scelte comunicative idonee a facilitare la migliore fruizione da parte dell’alunno e dell’alunna in relazione all’età e allo sviluppo del percorso formativo".