Progetto Lettura 2000

Anche per il 2000 il Mpi ripropone alle scuole il "Progetto Lettura" che già lo scorso  aveva coinvolto un gran numero di scuole di tutta Italia.
D’altronde il notevole successo del programma di sviluppo delle biblioteche scolastiche (sono stati 3000 i progetti presentati dalle scuole) dimostra il notevole interesse che le problematiche legate alla lettura suscitano nel mondo della scuola.
Il progetto "Lettura 2000" propone un ampio ventaglio di opportunità che vanno dagli incontri con scrittori ai  laboratori di lettura e scrittura, fino ai laboratori teatrali  ed ai forum telematici.
In questo modo ogni scuola avrà la possibilità di partecipare scegliendo l’azione più rispondente alle linee del proprio Piano di offerta formativa.
Il programma, disponibile integralmente nel sito Web del Ministero, prevede attività e iniziative che proseguiranno fino al mese di maggio.
Un convegno che si terrà l’11 maggio  a Torino, in occasione della Fiera del Libro, segnerà la conclusione del progetto.
In quella occasione si parlerà soprattutto delle biblioteche scolastiche e verranno presentati ufficialmente dal Ministero i dati conclusivi del primo anno di applicazione del Programma per la promozione e lo sviluppo delle biblioteche scolastiche.
Fra le diverse azioni in cui si articola il programma va segnalato in particolare il concorso "Adotta la biblioteca" che si propone lo scopo di promuove l’elaborazione di progetti di organizzazione della biblioteca scolastica – dove non esiste – e di rivitalizzazare le dotazioni già esistenti.
L’azione "Giovani lettori protagonisti" prevede invece la costruzione di un sito Internet sulla lettura, interamente dedicato ai ragazzi della scuola dell’obbligo. Obiettivo principale è diffondere il piacere della lettura. Il sito sarà caratterizzato da un’alta interattività e articolato in diverse sezioni, suddivise al loro interno per fasce di età (proposte e suggerimenti di libri amati-odiati dai ragazzi, classifica dei libri più "gettonati", mini-recensioni raccolte antologiche); alcune pagine del sito saranno dedicate più direttamente ai docenti e proporranno materiali di riflessione pedagogica e didattica.