Il Quaderno, agenda giornaliera di 368 pagine con cui trascorrere l’anno scolastico 2009/2010, in quest’edizione propone alcune riflessioni tematiche relative all’apprendimento di bambini e adolescenti: come si impara mediante il gioco, con l’uso del computer o esplorando l’ambiente, e così via, corredate da brevi notizie sulle ricerche più recenti nel campo dell’apprendimento. Nel Quaderno sono presenti inoltre alcune schede con le principali scadenze periodiche (dall’approvazione del Pof fino agli scrutini di fine anno).
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