Il “Sapientino”, il giocattolo che fuse, per la prima volta al mondo, gioco e didattica compie 50 anni, mentre Clementoni continua la ricerca sul metodo Stem, un innovativo approccio per insegnare le discipline scientifiche (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) investendo nella robotica educativa e nel coding, la programmazione informatica
E infatti l’insegnamento delle basi del coding ai bambini è al centro del protocollo d’intesa ‘Per la promozione dello sviluppo delle competenze digitali e della diffusione della didattica digitale’ firmato da Clementoni con il Miur. Il protocollo è nato nell’ambito del piano nazionale per la scuola digitale, il programma messo in atto dal Miur a partire dal 2015, indirizzato all’innovazione della scuola italiana e a un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.
Il progetto ha messo a disposizione di 58 Istituti Comprensivi e 3 associazioni educative appartenenti a 12 regioni italiane il Robottino educativo parlante Doc e altri strumenti a esso legati, per supportare gli insegnanti nell’attività didattica, trasmettendo agli alunni (2.911 in tutto, di età compresa tra i 5 e gli 8 anni, con 58 classi prime, 51 seconde, 7 terze, 1 quarta e 38 sezioni di scuola dell’infanzia) i rudimenti del coding.
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