L’art. 16 bis della legge 79 di conversione del decreto 36 del 30 aprile 2022 ha istituito la scuola di alta formazione dell’istruzione con il compito di promuovere e coordinare la formazione in servizio del personale della scuola.
La scuola di alta formazione dell’istruzione, con sede in Roma, è dotata di autonomia amministrativa e contabile ed è strutturata in modo da assolvere le funzioni formative degli insegnati di ruolo e coordinare e indirizzare le attività formative dei dirigenti scolastici, dei direttori dei servizi amministrativi generali, del personale amministrativo, tecnico e ausiliario e assolvere le funzioni correlate al sistema d’incentivo alla formazione continua degli insegnanti.
La scuola per il raggiungimento degli obiettivi per cui è stata istituita è provvista del seguente organico:
La scuola si avvale di:
Il presidente se dipendente di amministrazioni pubbliche, conserva il trattamento economico in godimento o, se non dipendente di amministrazioni pubbliche, svolge il proprio mandato a titolo gratuito; ai membri del comitato d’indirizzo e del comitato tecnico e scientifico spettano esclusivamente i rimborsi per le spese di viaggio, vitto e alloggio.
La Scuola, per lo svolgimento delle sue attività istituzionali, è dotata di autonomia amministrativa e contabile e si avvale della collaborazione dell’INDIRE, dell’INVALSI per la stipula di convenzioni con le università, con le istituzioni AFAM e con soggetti pubblici e privati, fornitori di servizi certificati di formazione.
Per l’attuazione della struttura suddetta è autorizzata la spesa di 2 milioni di euro annui a decorrere dall’anno 2023. Alla relativa copertura si provvede:
La scuola ha l’obiettivo di rafforzare l’autonomia delle istituzioni scolastiche e consolidare la formazione in servizio dei docenti oltre che sulle competenze disciplinari, psicopedagogiche, metodologico-didattiche, organizzativo – relazionali e di ricerca, documentazione e valutazione tra loro correlate e interagenti, anche su quelle digitali e soprattutto sull’uso critico e responsabile degli stessi.
Il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha dichiarato: “Si mira a creare una…
Mi chiedo se qualcuno/a dei frequentanti i percorsi formativi di abilitazione si sia posto il…
I piani regionali di dimensionamento delle scuole non sempre hanno tenuto conto di tutte le…
Il 28 giugno 2024 è scaduta la domanda d’inserimento, di conferma o di aggiornamento nelle…
Se uno studente arriva in ritardo nelle nostre scuole, peggio che gli possa andare è…
L’italiano medio non ha i tratti somatici di un africano: a sostenerlo è Roberto Vannacci,…