Se l’alunno studia poco ed è indisciplinato la scuola ha le mani praticamente “legate”:
E’ luogo comune ricondurre la devianza agli errori educativi condotti dalla famiglia di appartenenza. Ora anche un autorevole studio inglese conferma questa teoria indicando l’eccessivo permissivismo tra le mura domestiche come concausa principale: l’indagine è di quelle che meritano considerazione perché è stata condotta dall’Università di Cambridge, su commissione del sindacato nazionale degli insegnanti (Nut).
Anche l’Inghilterra sembra così destinata a combattere con problemi generazionali, prima ancora che educativi, da noi ormai radicati. Problemi nella scuola emergono nella loro interezza, ma che difficilmente possono essere risolti senza adeguate politiche di supporto familiare e, più in generale, non puntando su un’elevazione del grado culturale di tutta la cittadinanza.
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